Familierytmik - mandagshold

Til dig, der har mulighed for en hverdagsaktivitet i dagtimerne med dit barn og evt. mindre søskende.
- Er dit barn i pasningstilbud, men du eller anden omsorgsperson har barnet hjemme i tidsrummet, er I også velkomne.

Tilmeld først dig selv og dernæst dit barn - til sidst evt. søskende over 1 år.

Vi leger lege, der stimulerer børnenes musikalitet, bevægelsesglæde, sansemotorik, fantasi, sprog, samt udviklingen af deres sociale kompetencer.

Formålet med undervisningen er at skabe et nærværende rum, hvor I kan få spændende inputs, nyde hinandens samvær i kreative rammer på barnets præmisser og møde andre hjemmepassende familier og skabe netværk.

Dit barn får lov at være i centrum og samtidig også være en del af en helhed og lytte til andre.

Vi veksler mellem styret undervisning, hvor I som voksne støtter børnenes opmærksomhed og fælles fokus i aktiviteterne med jeres eget engagement, og ‘fri leg’ inden for fastsatte rammer, hvor vi følger børnenes initiativer.
Børnenes fantasi og spontanitet vil generelt være med til at forme legene, som understøttes af rammesange akkompagneret af underviseren.

Undervisningen bygger på et teoretisk fundament, og du er altid velkommen til at stille uddybende spørgsmål.

En undervisningsgang kan se sådan ud:

• Goddagsang
• Lege, hvor vi kommer til stede og vækker sansemotorikken
• Lege, hvor børnene får stimuleret musikaliteten ved brug af diverse instrumenter
• Løbelege, hvor vi bevæger os på forskellige måder sammen på tværs af salen
• Lege med redskaber som eks. bolde, sanseposer, tørklæder, faldskærm mv.
• ‘Fri leg’ med en masse motorikredskaber som eks. klatrestativ, rutsjebane, sansegynger, balancebane mv.
• Afspænding og ned i tempo
• Farvelsang

OBS!
Legene er målrettet 1- og 2-årige.
Da alderspredningen vil være stor, vil aktiviteterne søge at ramme så bredt som muligt, dog med noget til de mindre og andet, der fanger de lidt større børn.

Der er plads til, at mindre søskende under 1 år kan være med under legene, eks. være på madrasser, på arm, i vikle eller bæresele.

Både børn og voksne deltager aktivt i undervisningen, så tag gerne tøj på til at kunne bevæge jer frit, og hav gerne bare fødder eller skridsikre strømper på el. lign.

Gå til holdsiden for mere info

Til dig, der har mulighed for en hverdagsaktivitet i dagtimerne med dit barn og evt. mindre søskende.
- Er dit barn i pasningstilbud, men du, eller anden omsorgsperson, har barnet hjemme i tidsrummet, er I også velkomne.

Tilmeld først dig selv og dernæst dit barn - til sidst evt. søskende over 1 år.

Vi leger lege, der stimulerer børnenes musikalitet, bevægelsesglæde, sansemotorik, fantasi og sprog, samt udviklingen af deres sociale kompetencer.
 
Formålet med undervisningen er at skabe et nærværende rum, hvor I kan få spændende inputs, nyde hinandens samvær i kreative rammer på barnets præmisser og møde andre hjemmepassende familier og skabe netværk.
 
Dit barn får lov at være i centrum og samtidig også være en del af en helhed og lytte til andre.

Vi veksler mellem styret undervisning, hvor i som voksne støtter børnenes opmærksomhed og fælles fokus i aktiviteterne med jeres eget engagement, og ‘fri leg’ indenfor fastsatte rammer, hvor vi følger børnenes initiativer.

Børnenes fantasi og spontanitet vil generelt være med til at forme legene, som understøttes af rammesange akkompagneret af underviseren.
 
Undervisningen bygger på et teoretisk fundament, og du er altid velkommen til at stille uddybende spørgsmål.

En undervisningsgang kan se sådan ud:

• Goddagsang
• Lege, hvor vi bevæger os sammen på tværs af salen som dyr - løber, hopper, triller, kryber, krabber mv.
• Lege, hvor børnene får stimuleret musikaliteten ved brug af diverse instrumenter
• Lege med redskaber som eks. bolde, sanseposer, tørklæder, faldskærm mv.
• ‘Fri leg’ med en masse motorikredskaber som eks. klatrestativ, rutsjebane, sansegynger, balancebane mv.
• Afspænding og ned i tempo
• Farvelsang

OBS!
Legene er målrettet 3 og 4-årige, men 5-årige er også er velkomne og kan få udbytte af rytmikken.

Da alderspredningen vil være stor, vil aktiviteterne søge at ramme så bredt som muligt indefor målgruppen, dog med noget til de mindre og andet der fanger de lidt større børn.

Der er plads til, at mindre søskende kan være med i legene med udgangspunkt i, hvor de er i deres udvikling, eller eks. være på madrasser, på arm, i vikle eller bæresele. Børn under 1 år er med gratis, mens større søskende koster kr. 50,-.

Både børn og voksne deltager aktivt i undervisningen, så tag gerne tøj på til at kunne bevæge jer frit, og hav gerne bare fødder eller skridsikre strømper på el. lign.

 

 

Gå til holdsiden for mere info

Til dig, der har mulighed for en hverdagsaktivitet i dagtimerne med dit barn og evt. mindre søskende.
- Er dit barn i pasningstilbud, men du eller anden omsorgsperson har barnet hjemme i tidsrummet, er I også velkomne.

Tilmeld først dig selv og dernæst dit barn - til sidst evt. søskende over 1 år.

Vi leger lege, der stimulerer børnenes musikalitet, bevægelsesglæde, sansemotorik, fantasi, sprog, samt udviklingen af deres sociale kompetencer.

Formålet med undervisningen er at skabe et nærværende rum, hvor I kan få spændende inputs, nyde hinandens samvær i kreative rammer på barnets præmisser og møde andre hjemmepassende familier og skabe netværk.

Dit barn får lov at være i centrum og samtidig også være en del af en helhed og lytte til andre.

Vi veksler mellem styret undervisning, hvor I som voksne støtter børnenes opmærksomhed og fælles fokus i aktiviteterne med jeres eget engagement, og ‘fri leg’ inden for fastsatte rammer, hvor vi følger børnenes initiativer.
Børnenes fantasi og spontanitet vil generelt være med til at forme legene, som understøttes af rammesange akkompagneret af underviseren.

Undervisningen bygger på et teoretisk fundament, og du er altid velkommen til at stille uddybende spørgsmål.

En undervisningsgang kan se sådan ud:

• Goddagsang
• Lege, hvor vi kommer til stede og vækker sansemotorikken
• Lege, hvor børnene får stimuleret musikaliteten ved brug af diverse instrumenter
• Løbelege, hvor vi bevæger os på forskellige måder sammen på tværs af salen
• Lege med redskaber som eks. bolde, sanseposer, tørklæder, faldskærm mv.
• ‘Fri leg’ med en masse motorikredskaber som eks. klatrestativ, rutsjebane, sansegynger, balancebane mv.
• Afspænding og ned i tempo
• Farvelsang

OBS!
Legene er målrettet 1- og 2-årige.
Da alderspredningen vil være stor, vil aktiviteterne søge at ramme så bredt som muligt, dog med noget til de mindre og andet, der fanger de lidt større børn.

Der er plads til, at mindre søskende under 1 år kan være med under legene, eks. være på madrasser, på arm, i vikle eller bæresele.

Både børn og voksne deltager aktivt i undervisningen, så tag gerne tøj på til at kunne bevæge jer frit, og hav gerne bare fødder eller skridsikre strømper på el. lign.

Gå til holdsiden for mere info

Til dig, der har mulighed for en hverdagsaktivitet i dagtimerne med dit barn og evt. mindre søskende.
- Er dit barn i pasningstilbud, men du eller anden omsorgsperson har barnet hjemme i tidsrummet, er I også velkomne.

Tilmeld først dig selv og dernæst dit barn - til sidst evt. søskende over 1 år.

Vi leger lege, der stimulerer børnenes musikalitet, bevægelsesglæde, sansemotorik, fantasi, sprog, samt udviklingen af deres sociale kompetencer.

Formålet med undervisningen er at skabe et nærværende rum, hvor I kan få spændende inputs, nyde hinandens samvær i kreative rammer på barnets præmisser og møde andre hjemmepassende familier og skabe netværk.

Dit barn får lov at være i centrum og samtidig også være en del af en helhed og lytte til andre.

Vi veksler mellem styret undervisning, hvor I som voksne støtter børnenes opmærksomhed og fælles fokus i aktiviteterne med jeres eget engagement, og ‘fri leg’ inden for fastsatte rammer, hvor vi følger børnenes initiativer.
Børnenes fantasi og spontanitet vil generelt være med til at forme legene, som understøttes af rammesange akkompagneret af underviseren.

Undervisningen bygger på et teoretisk fundament, og du er altid velkommen til at stille uddybende spørgsmål.

En undervisningsgang kan se sådan ud:

• Goddagsang
• Lege, hvor vi kommer til stede og vækker sansemotorikken
• Lege, hvor børnene får stimuleret musikaliteten ved brug af diverse instrumenter
• Løbelege, hvor vi bevæger os på forskellige måder sammen på tværs af salen
• Lege med redskaber som eks. bolde, sanseposer, tørklæder, faldskærm mv.
• ‘Fri leg’ med en masse motorikredskaber som eks. klatrestativ, rutsjebane, sansegynger, balancebane mv.
• Afspænding og ned i tempo
• Farvelsang

OBS!
Legene er målrettet 1- og 2-årige.
Da alderspredningen vil være stor, vil aktiviteterne søge at ramme så bredt som muligt, dog med noget til de mindre og andet, der fanger de lidt større børn.

Der er plads til, at mindre søskende under 1 år kan være med under legene, eks. være på madrasser, på arm, i vikle eller bæresele.

Både børn og voksne deltager aktivt i undervisningen, så tag gerne tøj på til at kunne bevæge jer frit, og hav gerne bare fødder eller skridsikre strømper på el. lign.

Gå til holdsiden for mere info

Til dig, der har mulighed for en hverdagsaktivitet i dagtimerne med dit barn og evt. mindre søskende.
- Er dit barn i pasningstilbud, men du, eller anden omsorgsperson, har barnet hjemme i tidsrummet, er I også velkomne.

Tilmeld først dig selv og dernæst dit barn - til sidst evt. søskende over 1 år.

Vi leger lege, der stimulerer børnenes musikalitet, bevægelsesglæde, sansemotorik, fantasi og sprog, samt udviklingen af deres sociale kompetencer.
 
Formålet med undervisningen er at skabe et nærværende rum, hvor I kan få spændende inputs, nyde hinandens samvær i kreative rammer på barnets præmisser og møde andre hjemmepassende familier og skabe netværk.
 
Dit barn får lov at være i centrum og samtidig også være en del af en helhed og lytte til andre.

Vi veksler mellem styret undervisning, hvor i som voksne støtter børnenes opmærksomhed og fælles fokus i aktiviteterne med jeres eget engagement, og ‘fri leg’ indenfor fastsatte rammer, hvor vi følger børnenes initiativer.

Børnenes fantasi og spontanitet vil generelt være med til at forme legene, som understøttes af rammesange akkompagneret af underviseren.
 
Undervisningen bygger på et teoretisk fundament, og du er altid velkommen til at stille uddybende spørgsmål.

En undervisningsgang kan se sådan ud:

• Goddagsang
• Lege, hvor vi bevæger os sammen på tværs af salen som dyr - løber, hopper, triller, kryber, krabber mv.
• Lege, hvor børnene får stimuleret musikaliteten ved brug af diverse instrumenter
• Lege med redskaber som eks. bolde, sanseposer, tørklæder, faldskærm mv.
• ‘Fri leg’ med en masse motorikredskaber som eks. klatrestativ, rutsjebane, sansegynger, balancebane mv.
• Afspænding og ned i tempo
• Farvelsang

OBS!
Legene er målrettet 3 og 4-årige, men 5-årige er også er velkomne og kan få udbytte af rytmikken.

Da alderspredningen vil være stor, vil aktiviteterne søge at ramme så bredt som muligt indefor målgruppen, dog med noget til de mindre og andet der fanger de lidt større børn.

Der er plads til, at mindre søskende kan være med i legene med udgangspunkt i, hvor de er i deres udvikling, eller eks. være på madrasser, på arm, i vikle eller bæresele. Børn under 1 år er med gratis, mens større søskende koster kr. 50,-.

Både børn og voksne deltager aktivt i undervisningen, så tag gerne tøj på til at kunne bevæge jer frit, og hav gerne bare fødder eller skridsikre strømper på el. lign.

 

 

Gå til holdsiden for mere info